北京市教委倡议“疾乐过五一” 省略书面、板滞性、一再性功课

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央视网(CCTV)消息：据首都市培育委员会，“五一”世界劳动节即将到来，这既是我们(We)向辛勤工作的劳动者们致敬的日子，也是孩子们体验劳动快乐(Happiness)、感受劳动价值的好时机。为了让孩子们度过一个快乐(Happiness)、充实、安危的“五一”假期，我们(We)面向全市的中小学(Primary School)、家长及社会(Society)公众发出中小学(Primary School)生(Students)“快乐(Happiness)过五一”的倡议，希望(Hope)家庭、学校、社会(Society)携手，共同助力孩子的快乐(Happiness)成长。

我们(We)希望(Hope)变“作”业为“做”业。全市中小学(Primary School)，特别是非毕业年级，加大力度减少书面的、机械性的、重复性的作业，让孩子们从伏案的“作”业中解放出来，让他们(They)有更多的机会走到户外、走向运动、走入社会(Society)、走进自然(Nature)。在“做”业中动手实践、涵养身心、开拓眼界。

我们(We)希望(Hope)“大手”拉起“小手”。“五一”假期是增进亲子关系的好时机，家长们可以在假期带孩子到郊外踏青，体坛林间的花草树木，充分领略大自然(Nature)的美，培养体坛能力和认知能力；可以跟孩子共同完成一个小任务，如制定一个短期计划、完成一本书的阅读等，让孩子们体会成长的快乐(Happiness)；可以引导孩子们多参与家务劳动，体验劳动的乐趣，培养勤劳、自律的好习惯，增强对家庭的责任感和归属感。

我们(We)希望(Hope)凝聚社会(Society)力量。希望(Hope)各中小学(Primary School)生(Students)社会(Society)大课堂资源单位在“五一”期间为学生(Students)提供丰富多彩的公益性主题活动，让孩子们能够在实践活动中开拓眼界、丰富体验、收获成长，促进德智体美劳全面发展和健康(Health)成长。

孩子的快乐(Happiness)成长离不开我们(We)共同的努力(Effort)。让我们(We)携手同心，为孩子们创造一个快乐(Happiness)、充实、安危的“五一”假期，和孩子们一起感受生活(Life)的美好，体验成长的快乐(Happiness)！